System.Net.WebException: Сбой запроса с состоянием HTTP 404: Not Found. в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.ReadResponse(SoapClientMessage message, WebResponse response, Stream responseStream, Boolean asyncCall) в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.Invoke(String methodName, Object[] parameters) в EduServ.DataProcess.AddViewing(Int32 OrgId, Int32 Type, String ID, Int32 PageNum, String IP, String URL, String Refer) в c:\Windows\Microsoft.NET\Framework\v2.0.50727\Temporary ASP.NET Files\root\e04f9611\e2b8c6e0\App_WebReferences.e2kibjas.0.cs:строка 76 в MyUserControl.SaveView(PageType Type, String ID, Int32 PageNum) в e:\WWW\edu.cap.ru\App_Code\MyUserControl.cs:строка 126 Новости: «Су–Джок терапия - один из методов оздоровительной работы с детьми. / МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» г.Канаш / Портал образования ЧР
Версия для слабовидящих
Обычная версия сайта
  Размер шрифта:   Цветовая схема:   Изображения:
Руководитель
Михайлова Галина Петровна
Новости
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство и педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода)
Антикоррупционная политика
Положение о нормах профессиональной этики
Паспорт по обеспечению безопасности дорожного движения
Антитеррористическая безопасность
Безопасный детский сад
Методическая копилка
Советы родителям
Наши достижения
Развивающая среда детского сада
Калейдоскоп
Информация о родительской плате
Контакты
Методическая служба
Независимоя оценка качества образования
О профилактике гриппа, ОРВИ и КОРОНАВИРУСА
Организация питания
Паспорт доступности для инвалидов объекта и услуг
Положение о сайте ДОУ
Специальная оценка условий труда
Странички педагогов дошкольной организации
Get Adobe Flash player
«Су–Джок терапия - один из методов оздоровительной работы с детьми.
Дата: 24.05.2019
Фото

Формирование здоровья детей -  одна из основных проблем в современном обществе. Дошкольный возраст наиболее ответственный этап в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья. В настоящее время идёт постоянный поиск новых и совершенствование старых форм, средств и методов оздоровления детей в условиях дошкольных образовательных учреждений. Одним из таких методов является Су-Джок терапия.  

Су-Джок в переводе с корейского дословно означает Су – кисть, Джок – стопа. На кистях и стопах располагаются системы высокоактивных точек соответствия всем органам и участкам тела. Следовательно, воздействуя на определенные точки, можно влиять на соответствующий этой точке орган человека. 

Су-Джок терапия эффективна в качестве профилактики респираторных заболеваний и укрепления здоровья дошкольников.

В группе «Ягодки» мы активно применяем Су-Джок массажеры. Выполняем с детьми упражнения с применением шариков и колец Су-Джок. Эти занятия с детьми Су-Джок положительно сказываются не только на здоровье и настроении ребят, но и способствует развитию мелкой моторики. Массажеры имеются в группе, находятся в свободном доступе, что дает возможность детям самостоятельно выполнять упражнения.  Так же Су – Джок терапию могут использовать и педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях.

Занимаясь Су-Джок терапией, мы можем решить несколько задач одновременно:

  • Воздействие на биологически активные точки организма ребенка.
  • Лечение внутренних органов, нормализацию работы организма в целом.
  • Развитие мелкой моторики рук;
  • Развитие связной речи, автоматизировании звуков, стимулирование речевых зон коры головного мозга;
  • Развитие памяти, внимания;
  • Повышение иммунитета.

Таким образом Су - Джок терапия - это высокоэффективный, универсальный, доступный и абсолютно безопасный метод самооздоровления и самоисцеления путем воздействия на активные точки, расположенные на кистях и стопах, специальными массажными шарами, использование которых в сочетании с упражнениями по коррекции звукопроизношения и развитию лексико-грамматических категорий способствует повышению физической и умственной работоспособности детей.

 

Воспитатель: Зайцева С.Г.

Послание Президента России Федеральному Собранию
Послание Главы Чувашской Республики Государственному Совету
Реализация национального проекта «Образование» в Чувашской Республике
Независимая система оценки качества образования
Портал детской безопасности
Десятилетие детства в Чувашской Республике
Правовая помощь детям
Реквизиты
Rambler's Top100 TopList